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Ainda Temos Vagas para Curso de Comunicação Pública

Estão abertas as inscrições para o curso “Boas Práticas em Comunicação Pública: Integridade da Informação e Mecanismos de Participação”, ministrado pelo Prof. Dr. Michel Carvalho. As aulas ocorrerão nos dias 9 e 16 de agosto, das 14h às 16h30, via Google Meet. O curso é uma realização da ABC Pública e Abel. Não perca a oportunidade de aprimorar suas habilidades em comunicação pública. Inscreva-se no Parlaflix através do site www.portalabel.org.br.

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ABEL lança premiação de ações digital para associados

As escolas legislativas e de contas associadas à ABEL tem até 1º de outubro para se inscrever gratuitamente Com a intenção de ampliar as ações de educação legislativa desenvolvidas pelas escolas, a Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL) lança a primeira edição do Troféu ABEL Digital. A ação tem como foco ampliar o acesso do cidadão a conteúdos destinados ao saber legislativo em sites e mídias sociais, e ocorrerá entre os dias 7 de outubro e 4 de novembro. Com o tema “Educação Legislativa, direito de todos”, a ação é destinada às escolas legislativas e de contas afiliadas à ABEL. A inscrição é gratuita e pode ser feita no portal da instituição. A ABEL dividiu a ação em quatro categorias: Escolas do Legislativo municipal vinculadas a municípios com até 10.000 habitantes; Escolas do Legislativo municipal vinculadas a municípios com população de 10.001 a 50.000; Escolas do Legislativo municipal vinculadas a municípios com população acima de 50.001; e Escolas estaduais vinculadas a Assembleias Legislativas, Câmara Distrital e Tribunais de Contas. As escolas participantes indicarão, no momento da inscrição, os perfis em sites de mídias sociais que utilizarão para divulgar suas ações no TikTok, YouTube, Instagram e Facebook. Serão analisadas as métricas – total de espectadores, espectadores únicos e alcance – para indicar as escolas vencedoras em cada categoria. As três melhores colocadas receberão troféus concedidos pela ABEL. Além de utilizar as redes indicadas no regulamento, as postagens realizadas pelas escolas devem ser acompanhadas pela hashtag: #TrofeuAbelDigital. A ação está dividida em seis fases, contemplando o lançamento e a premiação. CRONOGRAMA Fase Período/ Data Lançamento 1º/07/2024 Inscrições 1º/07/2024 a 1°/10/2024 Execução das atividades 07/10/2024 a 04/11/2024 Prestação de contas pelas escolas 05 a 12 de novembro Avaliação das atividades 13 a 18 de novembro Divulgação do resultado Encontro da Abel 2º semestre Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail: [email protected]

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Inauguração da Escola do Legislativo em Hortolândia

O presidente da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL), Roberto Lamari, participou da inauguração da Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Hortolândia (SP). A solenidade ocorreu no dia 26 de junho, em sessão no plenário Geraldo Costa Camargo. Responsável pela aula inaugural, Lamari compartilhou a história das escolas do Legislativo, destacando a criação dos três poderes ao longo da história e ressaltando o papel principal das Escolas do Legislativo: “As Escolas do Legislativo são verdadeiras escolas de democracia. Temos três funções principais: formação e qualificação do servidor, educação para a cidadania e discussão de políticas públicas.” Um papel de qualificação e educacional que o presidente da Câmara, vereador Edivaldo Sousa Araújo, ressaltou como conquistas para o cidadão hortolandense. “Esta conquista é de todos nós. Enfrentamos muitos desafios, mas esta ferramenta vai nos ajudar a aproximar servidores e a população do Poder Legislativo, mostrando nossa importância e qualificando parlamentares e servidores. Uma cidade forte é uma cidade com pessoas cultas.” Na mesma linha, Jocelene Cardoso, responsável pela Escola do Legislativo, reforçou que a missão é somar para vereadores, servidores e população em geral. “Queremos mostrar o funcionamento da Câmara, o trabalho de um parlamentar e ensinar todos a praticar a democracia.” Com a Escola do Legislativo de Hortolândia, o estado de São Paulo passou a contar com mais de 80 unidade de ensino legislativo gratuito. O evento também contou com a presença dos vereadores Ananias José Barbosa, Márcia Campos e Paulo Pereira Filho, do Presidente da Associação Paulista de Escolas do Legislativo (APEL), Adalberto de Carvalho. Além de representantes das Escolas do Legislativo de Amparo, Araras, Piracicaba, Campinas, Capivari, Monte Mor, Itapevi e Sumaré. Foto: Câmara de Hortolândia Fonte: Câmara Hortolândia

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ABEL e Palavra Aberta firmam parceria para promover capacitação online

A Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL) e o Instituto Palavra Aberta firmaram uma parceria institucional para a realização de ações em prol da educação midiática gratuita nos municípios brasileiros. Com pautas em comum, as duas instituições cooperarão para ampliar o acesso dos brasileiros, por meio das Escolas Legislativas e de Contas, a conteúdos sobre educação midiática, combate à desinformação, planos de aula, entre outras ações desenvolvidas pelo Educamídia. Um programa criado pelo Palavra Aberta para capacitar professores e engajar a sociedade no processo de educação midiática dos jovens. Segundo o presidente da ABEL, Roberto Lamari, as duas entidades trabalham para ampliar o acesso da sociedade ao conhecimento que emancipa e combate a desinformação. “A cooperação técnica com o Palavra Aberta fortalece a sociedade, amplia o acesso a um conteúdo que possibilita a pessoa ler, interpretar e interagir com o que acessam na internet, além de reforçar a nossa democracia. Acredito que as escolas ganham um importante parceiro para desenvolver ações em seus municípios”, afirmou Lamari. A parceria não gera custo financeiro para nenhuma das partes e reforça a cooperação técnica em um campo no qual a ABEL e o Instituto atuam há anos: a promoção da cidadania. Ação em andamento Para o mês de agosto, o Palavra Aberta e a ABEL estão com inscrições abertas para Oficina #FakeToFora. O evento online, gratuito, tem como foco capacitar professores e educadores sociais possam trabalhar a pauta da desinformação com seus alunos em sala de aula. A Oficina #FakeToFora acontece no dia 5 de agosto, das 19h30 às 21 horas, via plataforma online. As escolas interessadas em abrir inscrições em seus sites podem ser inscrever (clicando aqui).

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EALRN realiza o III Encontro dos Representantes das Escolas do Legislativo do RN

Com o intuito de promover uma maior aproximação entre o Poder Legislativo Municipal e a sociedade, a Escola da Assembleia do Rio Grande do Norte (EALRN) realizou durante todo o dia desta quinta-feira (20), o III Encontro dos Representantes das Escolas do Legislativo do RN, no hotel Holiday Inn, em Natal. Tendo como tema “Fortalecendo a Educação Legislativa”, a imersão contou com a participação de quase 200 pessoas, sendo em média 150 vereadores, de 50 cidades do RN. Todos em busca de uma oportunidade única para discussões sobre estratégias para promoção de uma cultura de transparência, responsabilidade e participação cidadã no processo legislativo. Além dos vereadores e representantes das escolas legislativas do RN, a cerimônia de abertura registrou as presenças da deputada estadual Cristiane Dantas, dos deputados estaduais Francisco do PT e Ubaldo Fernandes, de autoridades, diretores, coordenadores e servidores da Assembleia Legislativa. Abrindo as participações, o diretor da EALRN, José Bezerra Marinho deu as boas-vindas a todos e reafirmou o compromisso da instituição acadêmica com uma educação política de qualidade, essencial para a formação de cidadãos críticos e atuantes. “Buscamos o fortalecimento e o papel fundamentais das Escolas Legislativas do RN como canais de comunicação, interação e inovação. Acreditamos que a democracia se fortalece através da participação ativa dos cidadãos e da transparência nas ações legislativas”, afirma José Bezerra Marinho. Para a presidente da Federação das Câmaras Municipais do Estado do RN (FECAM), Erineide Sá, o encontro representou um avanço significativo por uma busca de uma educação legislativa de excelência que é capaz de enfrentar os desafios do presente e preparar para as demandas futuras no legislativo municipais. “Quero exaltar a parceria da EALRN junto a FECAM para que possamos ampliar cada vez mais, e quem ganha com tudo isso é a população”, festeja Erineide. Dando início às atividades, a Gerente-Geral da Escola do Legislativo de Minas Gerais, profa. Ruth Schmitz de Castro, discorreu sobre o “Caminho crítico na criação e fortalecimento das escolas legislativas municipais: 32 anos da exitosa experiência mineira”. A ministrante acredita que as escolas têm a missão de tornar a interação entre a sociedade e o poder legislativo mais produtiva, para construírem juntos conhecimentos, formar o cidadão e o parlamentar. “A criação e a manutenção das escolas do legislativo exigem um trabalho diário, constante, de comunicação, de recepção, de troca, de programação colaborativa”, afirma Ruth. Em seguida, foi a vez do professor Jadson Nunes, intérprete de Libras, consultor em acessibilidade e inclusão, falar sobre a “Ponte para a inclusão: fomentando diversidade e democracia na fundação e fortalecimento da educação legislativa do RN”. Jadson destacou, com propriedade, a necessidade da inclusão e diversidade na educação legislativa. Parabenizou o presidente da Casa Legislativa, o deputado Ezequiel Ferreira, pela iniciativa em lançar uma campanha, recentemente, sobre Capacitismo e trazer toda a sociedade potiguar para debater essa temática essencial nos dias de hoje. Já na parte da tarde, o vice-presidente da União dos Vereadores do Brasil (UVB), Francisco Joaquim Júnior, abordou o “Legislativo na escola: a experiência na UVB”. O vereador tratou, em síntese, sobre o legislativo nas escolas de educação básica, a necessidade de se ensinar desde cedo sobre conceitos de política, em relação aos três poderes: executivo, legislativo e judiciário, e as suas funções. “Sem o pleno conhecimento e funcionamento dos três poderes não há democracia e esse trabalho é preciso que se comece pelas escolas interagindo com os professores, todos os educadores, sobretudo com essa geração que deve exercer em plenitude sua cidadania e só assim, teremos uma sociedade melhor”, defendeu o presidente. A penúltima apresentação do dia foi conduzida pelo diretor da EALRN, prof. José Bezerra Marinho, que trouxe uma reflexão sobre a “Atuação da Escola da Assembleia Legislativa do RN para ampliação e fortalecimento da educação legislativa nos municípios do Estado”. Para a estratégia de atuação, Marinho em sua explanação abordou a importância da colaboração em rede e destacou o programa Integra RN, desenvolvido pela EALRN. “Nosso programa Integra RN leva, gratuitamente, educação política, cidadã e profissional com conteúdos de qualidade e abordagem inovadora a todos os municípios do Rio Grande do Norte, criando oportunidades para a expansão e o fortalecimento da educação legislativa”, explica o diretor. Finalizando os conteúdos de imersão, tivemos o tema “Direito Eleitoral e as eleições 2024”, ministrado pelo servidor da ALRN, advogado e professor associado da UFRN, Erick Pereira. “Abordamos aspectos legais preparatórios para as próximas eleições e as inovações que as resoluções do Tribunal Superior Eleitoral (TSE) trouxeram. Além da relação com a internet, ao uso de inteligência artificial e as peculiaridades do processo eleitoral”, explicou Pereira.  Dentro da programação, os servidores da diretoria de Políticas Complementares, estiveram presentes com um espaço expondo as principais atividades realizadas pelo setor, como trabalhos gratuitos nas áreas de educação, lazer, cultura, saúde, assistência social, assessoria jurídica e direitos do consumidor para a população norte-rio-grandense em eventos itinerantes que aproximam o poder legislativo dos cidadãos de todas as regiões do estado, em especial das pessoas que vivem em situação de vulnerabilidade social. O presidente da Assembleia Legislativa do RN, Ezequiel Ferreira, acredita que é preciso pensar, planejar novos rumos para a Educação Legislativa e o legado que deixaremos para as próximas gerações . “Reunir vereadores e presidentes de Câmaras é um evento da nossa Escola da Assembleia e é uma verdadeira honra para todos.”, concluiu Ezequiel Ferreira. Fonte: Assembleia do Rio Grande do Norte

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Hortolândia (SP) inaugura Escola do Legislativo na próxima quarta-feira (26)

Os moradores de Hortolândia, no interior de São Paulo, ganharão um polo gratuito de educação legislativa e educação para a cidadania. Na próxima semana, a Câmara Municipal de Hortolândia inaugurará a sua Escola do Legislativo. O evento de abertura ocorrerá no dia 26 de junho, às 19 horas, no Plenário da Casa de Leis. Segundo o vereador e presidente da Câmara, Edivaldo Sousa Araújo, “a Escola do Legislativo é um passo fundamental para aproximar a população das decisões políticas e promover uma sociedade mais informada e engajada.” A aula inaugural será ministrada pelo presidente da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo (ABEL), Roberto Lamari, que abordará a importância das escolas do Legislativo na formação de cidadãos mais conscientes e participativos. Serviço: Evento: Inauguração da Escola do Legislativo de Hortolândia Data: 26 de junho Hora: 19h Local: Câmara Municipal de Hortolândia Aula Inaugural: Roberto Lamari, presidente da ABEL Fonte: Câmara de Hortolândia

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Carta de Brasília

A Abel reúne-se pela trigésima nona vez com muito a comemorar e diversas dúvidas e ponderações sobre seus rumos e caminhos a serem trilhados. Na abertura do evento, o Presidente Roberto Lamari, ao desejar boas-vindas aos participantes, destacou o número recorde de inscritos, lamentou a ausência dos participantes do Rio Grande do Sul e se solidarizou, em nome da Associação, com os colegas, as Casas Legislativas e com a população afetada pela enchente histórica, ao mesmo tempo que destacou a rede de solidariedade vista em todo o País. Foi assinado Termo de Colaboração à Rede de Cooperação no âmbito da Equidade, Inclusão e Diversidade, com foco em Gênero e Raça, com o Senado Federal, o Tribunal de Contas da União, o Tribunal de Justiça do DF e Territórios, o Conselho Nacional de Justiça, o Superior Tribunal de Justiça, a Companhia de Recursos Minerais, o Ministério Público do Trabalho, a Câmara dos Deputados, o Conselho Nacional do Ministério Público e o Tribunal Superior de Justiça, com vistas a promover a Diversidade, Equidade e Inclusão na gestão pública, com abordagem transversal e interseccional, visando contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e sustentável. No âmbito das comemorações da Lei nº 14.798/2024, que instituiu o Dia Nacional da Educação Legislativa, a ser celebrado, anualmente, no dia 15 de maio, dia da criação da Abel, em 2003, foram realizados em todo o país mais de 130 atividades, entre palestras, apresentação de trabalhos, mesas redondas, lives e seminários, que proporcionaram análises sobre os trabalhos das Escolas do Legislativo e de Contas e a tomada de posição sobre os próximos desafios. Também foram apresentados trabalhos de 12 Escolas de todo o país. Na continuidade dos trabalhos, foram apresentadas duas palestras: “Uma Escola para o Legislativo” e “Escolas do Legislativo em Rede e a Longo Prazo”, que incitaram discussões e reflexões sobre os trabalhos desenvolvidos nestes últimos 21 anos e os rumos que a Abel deve adotar. Das apresentações, ficaram lições de que as escolas, como instituições permanentes do Poder Legislativo, são para a formação de seus servidores, que atuam em arena política e, como órgão de Estado, deve ser um forte fiador da democracia, nos níveis federal, estadual e municipal, trabalhando de forma educadora, colaborativa, formativa e permanente. Que possamos focar, incentivar e, em último caso, reorientar que os programas sejam voltados exclusivamente para o Poder Legislativo, deixando que iniciativas díspares sejam tratadas nos respectivos âmbitos, para que sejamos instituições de democracia, cidadania e ensino das atividades inerentes às nossas atividades. Reconhecemos que o Poder Legislativo é um poder em mutação constante, seja pela forma particular de sua renovação a cada dois anos, seja pelas mudanças da sociedade contemporânea ou pelas tecnologias que têm mutação permanente, exigindo o aprendizado e sua aplicabilidade. A Abel, que nunca é a mesma do que foi no encontro anterior – pela mudança de seus dirigentes ou pelo ingresso de novos associados, com expectativas, recursos e conhecimentos díspares – deve se estruturar para funcionar como rede colaborativa, fruto dos avanços tecnológicos e da experiência que adquirimos ao longo dos anos, sendo elemento catalisador desta metamorfose. Que tenhamos o reconhecimento e a valorização da política como motivadora para a criação, alocação de recursos, manutenção das escolas e fomento de suas atividades. Também, ficou recomendado que a Abel deve repensar a forma dos encontros e a definição do que se espera das escolas e a forma de torná-lo eficaz no cumprimento das estratégias definidas. Brasília, 07 de junho de 2024.

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Conheça os vencedores do Prêmio ABEL 2024

O 39º Encontro da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e Contas (ABEL) encerrou-se nesta sexta-feira, 7, com a revelação dos vencedores do Prêmio Abel 2024. A edição deste ano contou com 54 projetos inscritos. As escolas de câmaras municipais e assembleias legislativas apresentaram projetos para concorrer em uma ou mais das quatro categorias: Educação Legislativa (formação e qualificação de servidores públicos), Inovação (portais, novas tecnologias, métodos de aprendizagem, EAD e projetos inovadores para a educação legislativa), Comunidade (projetos educacionais voltados ao público externo) e Publicação (publicações acadêmicas, revistas e materiais sobre educação legislativa). Abaixo, você pode conferir todas as categorias e seus respectivos vencedores. Categoria: Publicação 1ª Instituto Legislativo Brasileiro – Projeto Devido Processo Legislativo: Elaboração das Leis e seu Controle Judicial na Democracia Brasileira 2ª Escola do Legislativo da Assembleia Legislativa do Estado do Paraná – Projeto Revista do Legislativo Paranaense 3ª colocação Escola do Parlamento Dr. Osmar de Souza – Projeto Se Liga nos Sinais, a História do Surdo, Libras e a Cultura Surda no Brasil Categoria: Inovação 1ª Escola do Legislativo de Marabá (PA) – Projeto Software Gincana Cidadã 2ª Escola do Legislativo de Itapissuma (PE) – Projeto Legislativo Digital 3ª Escola do Legislativo Dr. Homero Tarragó – Uruguaiana (RS) – Projeto Uso de Tecnologias na Educação Categoria: Educação Legislativa 1ª Escola do Parlamento Dr. Osmar De Souza – Itapevi (SP) – Projeto Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Acadêmico em Planejamento e Desenvolvimento Regional 2ª Escola do Legislativo Senador Ramez Tebet – Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso do Sul – Projeto Curso de Libras 3ª Escola Superior do Parlamento Cearense (Unipace) – Assembleia Legislativa do Ceará – Formação em Escola de Gestão e Produção Legislativa Municipal Categoria: Comunidade 1ª Escola do Legislativo do Distrito Federal (Elegis) – Projeto A Câmara Legislativa Vai à Escola 2ª Instituto do Legislativo Paulista (ILP) – Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo – Projeto Ciclos de debates ILP+: o alcance da integração institucional para a disseminação de conhecimento qualificado e empoderamento do cidadão 3ª Escola do Legislativo Acreano Edson Cadaxo – Assembleia Legislativa do Estado do Acre – Projeto Jovens Parlamentares Acreanos pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)

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Abel realiza encontro em Brasília com foco na educação legislativa

O evento acontece entre os dias 5 e 7 de junho, nas no Senado, Câmara Federal e Câmara Distrital A Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL) promove o seu 39º encontro nacional em Brasília, com foco na educação legislativa. O evento acontece nos dias 5, 6 e 7 de junho, com palestras e apresentações das escolas associadas à ABEL. O objetivo do evento é reunir representantes de escolas legislativas e de tribunais de contas de todo o Brasil, promovendo a troca de experiências e discussões sobre boas práticas no campo legislativo, no controle externo e na educação legislativa, uma prática que proporciona aos cidadãos, estudantes, funcionários públicos e demais interessados um entendimento mais amplo e aprofundado sobre o funcionamento da democracia representativa, incentivando a participação cívica, o debate de políticas públicas e a conscientização sobre os direitos e deveres dos cidadãos no contexto legislativo. Entre os palestrantes confirmados estão Stela Maria Vaz, Diretora do Comitê de Igualdade do Senado Federal, que falará sobre equidade de gênero; Rildo Cosson, doutor em Letras e Educação, autor de livros, pesquisador do CEALE – UFMG e professor do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal da Paraíba, que abordará o tema “Uma Escola para o Legislativo”; e Humberto Dantas, doutor em Ciência Política e coordenador de graduação da Fipe, que debaterá com os participantes sobre “Escolas do Legislativo em Rede e a Longo Prazo”. A programação também contempla apresentações das atividades das escolas em diferentes regiões do país. Segundo o presidente da ABEL, Roberto Lamari, o encontro é uma oportunidade de aproximar as pessoas que fazem a educação legislativa acontecer em mais de 400 municípios brasileiros, permitindo que se conectem, troquem experiências e realizem ações futuras de forma colaborativa. “Poderia destacar uma dezena de projetos fantásticos espalhados pelo país que as escolas realizam após os encontros. Projetos que ampliam o acesso à educação legislativa a cada vez mais pessoas, como a Coleção em Miúdos, que traz em uma linguagem acessível a Constituição Federal, a Lei Maria da Penha, o Estatuto da Igualdade Racial, o Código de Defesa do Consumidor (CDC) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)”, frisou Lamari. A ABEL e as escolas atuam em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), inserindo o cidadão no debate das questões públicas e na qualificação dos servidores públicos e agentes políticos. O Encontro é organizado pela Escola do Legislativo do Distrito Federal, em parceria com a ABEL. Serviço 39º Encontro da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL) Dia 5 das 18h às 20h – Senado Federal (Auditório Antônio Carlos Magalhães)Dia 6 das 8h às 17h20 – Câmara Legislativa do Distrito FederalDia 7 das 8h30 às 13h30 – Câmara dos Deputados (Auditório Nereu Ramos – Anexo II)

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Últimos dias para se inscrever no 39º Encontro Abel

Encerram-se na próxima sexta-feira, 24, as inscrições para o 39º Encontro da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL). O evento ocorrerá nos dias 5, 6 e 7 de junho de 2024, na Câmara Legislativa do Distrito Federal, em Brasília. O objetivo do evento é reunir representantes de escolas legislativas e de tribunais de contas de todo o Brasil, promovendo a troca de experiências e discussões sobre boas práticas no campo legislativo e no controle externo. Entre os palestrantes confirmados, destacam-se: O Encontro é organizado pela Escola do Legislativo do Distrito Federal, em parceria com a Abel. Como se inscrever A exemplo de outras edições, as instituições associadas que estejam em dia com a anuidade da ABEL terão direito à inscrição de, no máximo, três participantes, sem ônus. No caso de participação adicional, deverá ser paga a quantia de R$ 800,00 (oitocentos reais) por participante. O pagamento da participação adicional deve ser efetuado via depósito bancário: Banco do Brasil (banco: 001), agência: 3600-5, conta corrente pessoa jurídica: 112.377-7, titular: Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas – ABEL, CNPJ: 05.801.353/0001-04. Os interessados podem se inscrever até o dia 24 de maio no site da Escola do Legislativo do Distrito Federal (Elegis), clique aqui.  Informações sobre hospedagem e traslado estão disponíveis no site da Abel (clique aqui).

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