O segundo dia do 41º Encontro Nacional da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL), realizado nesta quinta-feira (5), foi marcado por uma programação extensa e altamente participativa, reunindo representantes de escolas legislativas e de contas de todo o país para reflexões práticas sobre os rumos da educação legislativa no Brasil.
As atividades foram iniciadas às 8h30 com o credenciamento dos participantes, seguido, às 9h, da abertura oficial do dia e da apresentação das delegações presentes. Logo em seguida, às 9h30, teve início a oficina “Planejando a educação legislativa – Parte I”, conduzida por Ruth Schmitz de Castro, gerente-geral da Escola do Legislativo da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG), e pelo cientista político Prof. Dr. Humberto Dantas.
Ao longo da manhã, os participantes foram provocados a pensar coletivamente estratégias e diretrizes para fortalecer a atuação pedagógica das escolas legislativas, com foco em planejamento, inovação e impacto social.
Após o almoço, a programação foi retomada às 14h com a segunda parte da oficina, que deu continuidade às reflexões e à elaboração de propostas práticas por parte das equipes.
Às 16h, foi realizada uma feira/café para apresentação dos trabalhos das escolas, espaço destinado à troca de experiências e socialização de projetos desenvolvidos em diferentes regiões do país.
O dia foi encerrado com a apresentação parcial dos resultados da oficina, às 17h, e o fechamento das atividades às 18h.
A programação reafirma o compromisso da ABEL com o fortalecimento da educação cidadã e da formação política por meio das escolas do legislativo e de contas, promovendo a integração entre instituições e o protagonismo dos municípios no processo de transformação democrática do país.
