Oficina no 41º Encontro da ABEL propõe diretrizes para ampliar a atuação das Escolas do Legislativo

Na manhã desta quinta-feira (5), dentro da programação do 41º Encontro Nacional da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL), foi realizada a oficina “Planejando a Educação Legislativa”, conduzida por Ruth Schmitz e Humberto Dantas.

A atividade teve como objetivo capacitar gestores das Escolas do Legislativo e de Contas de todo o país, além de fomentar a construção coletiva de caminhos para a consolidação e o fortalecimento da educação legislativa.

Durante a oficina, os participantes foram divididos em 18 grupos de trabalho e convidados a debater ações práticas em torno de seis eixos estratégicos:

1. Institucionalização das Escolas – com foco em normatização, produção de documentos básicos, divulgação e consolidação de projetos permanentes;
2. Tecnologias Educacionais – refletindo sobre o papel das inovações no processo pedagógico;
3. Redes de Cooperação – articulação entre instituições e parceiros estratégicos;
4. Educação para a Cidadania e Democracia – definição de conteúdos, públicos prioritários e formatos pedagógicos;
5. Capacitação do Público Interno – discutindo possibilidades de atuação voltadas aos servidores e agentes legislativos;
6. Comunicação – abordando publicações, audiovisuais, redes sociais e estratégias de visibilidade.

A oficina foi marcada pela intensa participação dos representantes das escolas e pela troca de experiências que reforçam o papel das instituições legislativas como agentes promotores da cidadania e da democracia por meio da educação.