Noticias

O 2º Encontro das Escolas do Legislativo do Estado do Rio de Janeiro teve início, nesta manhã, com uma reflexão profunda sobre a importância da Educação Legislativa como instrumento de aproximação entre o Poder Legislativo e a sociedade. A palestra foi ministrada por Maria Alice de Oliveira Tavares, mestre em Educação pela Unesa, com ênfase em Educação Legislativa. Desde a criação da Escola do Legislativo do Rio de Janeiro (Elerj), em 2001, Maria Alice atua na elaboração de ações formativas que fortalecem a cidadania e incentivam a participação social, consolidando sua trajetória como referência na área. O painel contou com os comentários de Roberto Lamari, presidente da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL), procurador legislativo da Câmara e diretor da Escola do Legislativo de Itapevi (SP). A mediação foi conduzida por Jackeline Marins, professora, doutoranda em Ciências Sociais pela UERJ, mestre em Política Social pela UFF, especialista do Legislativo da Alerj e em Administração Pública pela FGV. O início do Encontro foi marcado por um clima inspirador, reforçando a centralidade da educação legislativa para o fortalecimento da democracia e a promoção da cidadania. A programação segue à tarde, às 14h, com o painel “Escolas de Governo no Legislativo, Executivo e Judiciário – uma parceria necessária para o fortalecimento da democracia”, reunindo especialistas de diferentes instituições para debater a integração entre os poderes no campo educacional. Fotos: Maximiano Prates

A Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL) está com edital aberto para a submissão de artigos científicos à Revista Educação Legislativa em Foco (RELF), publicação eletrônica dedicada a temas como educação legislativa, democracia, cidadania e áreas correlatas. A RELF se consolida como um espaço acadêmico de referência para pesquisadores interessados em debater e divulgar produções científicas que dialogam com o fortalecimento da cidadania e o papel das instituições legislativas. A submissão é gratuita e pode ser realizada diretamente pelo site da ABEL. O prazo final para envio dos trabalhos é 15 de dezembro de 2025.

As inscrições para o II Troféu ABEL Digital 2025 vão até 20 de setembro. Com o tema “Educação Legislativa: quem compartilha, transforma!”, a iniciativa valoriza ações digitais que fortalecem a cidadania e a educação legislativa em todo o país. 📌 Inscrições gratuitas e exclusivas para escolas filiadas à ABEL.🔗 Garanta sua participação: inscreva-se

A Associação Brasileira de Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL) anuncia as últimas vagas para o encontro que será realizado no próximo dia 18 de setembro de 2025, no Rio de Janeiro (RJ). O evento reunirá especialistas e dirigentes de Escolas do Legislativo e de Governo de todo o país, em um espaço de diálogo e troca de experiências voltado à promoção da cidadania, dos direitos humanos e do fortalecimento da democracia. A programação inclui dois painéis temáticos. Pela manhã, às 10h20, será discutido “O papel das Escolas do Legislativo no fortalecimento da cidadania e dos direitos humanos”, com participação de Maria Alice de Oliveira Tavares, Roberto Lamari e mediação de Jackeline Marins. À tarde, às 14h, ocorre o painel “Escolas de Governo – uma parceria necessária para o fortalecimento da democracia”, com Márcia Araújo Calçada, Luciana Vicky Mazloum, Rodrigo D. Pinho Gomes, Roberto Lamari e mediação de Natalia Rocha. O encontro terá abertura oficial às 10h, conduzida por Adriana Mota e Roberto Lamari, e encerramento às 16h. Clique Aqui para se inscrever!

Com o tema “Educação Legislativa: quem compartilha, transforma!”, associações e escolas ligadas ao Legislativo e às instituições de contas de todo o país se mobilizam para participar do II Troféu ABEL Digital 2025 — iniciativa da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL) que valoriza ações digitais que promovam a cidadania e a educação legislativa. Portal Abel As inscrições gratuitas vão até 20 de setembro de 2025, e são abertas apenas para escolas afiliadas à ABEL. Portal Abel Em outubro, cada participante deverá realizar publicações em suas redes sociais oficiais, com a hashtag #EducaçãoLegislativa, conforme regulamento disponibilizado pela ABEL. Portal Abel. Clique Aqui para se inscrever. Os prêmios são troféus, oferecidos às três escolas mais bem colocadas em cada categoria — as categorias variam conforme o porte dos municípios ou das instituições participantes. O reconhecimento será formalizado durante o Encontro Nacional da ABEL, no segundo semestre de 2025. O resultado será divulgado no site da ABEL e em suas redes sociais.

O segundo dia do 3º Encontro das Escolas do Legislativo e dos Tribunais de Contas da Região Norte contou, nesta sexta-feira (12/9), com o Painel 2 – “Cidadania e Educação para os Direitos Humanos: Inclusão, Direitos e Respeito à Diversidade”, conduzido pela professora doutora Lidiany Cavalcante, da Universidade Federal do Amazonas (Ufam). A conferência destacou a relevância da formação cidadã no fortalecimento da democracia e no combate às desigualdades sociais, apontando caminhos para que as Escolas do Legislativo atuem como agentes de transformação junto a crianças, adolescentes e comunidades.

Teve início nesta quinta-feira (11/9) o 3º Encontro das Escolas do Legislativo e dos Tribunais de Contas da Região Norte, promovido pela Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam), por meio da Escola do Legislativo Senador José Lindoso, em parceria com a Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (Abel). O evento ocorre no auditório Senador João Bosco e segue até sexta-feira (12/9). A abertura contou com a presença do presidente da Aleam, deputado Roberto Cidade (União Brasil), que destacou a importância da iniciativa para o fortalecimento democrático na região. “A Assembleia Legislativa do Amazonas abre as portas para todos os representantes dos estados do Norte para debater pautas que fortaleçam as Escolas do Legislativo em todo o país. Vamos trocar conhecimentos e levar ideias daqui para outros estados, assim como trazer experiências de fora para aplicar no Amazonas. Quando se investe em educação, damos mais oportunidades para a população”, afirmou. O presidente da Abel, Roberto Lamari, reforçou o caráter estratégico do encontro. “É uma oportunidade de discutir cidadania, participação política e democracia. Também buscamos fomentar a criação de novas escolas no interior do Brasil. No Norte, vimos um crescimento significativo desde o primeiro encontro, e esse movimento é essencial para o país”, destacou. Para o diretor executivo do Instituto Legislativo Brasileiro (ILB), Nilo Bairros, a experiência da Escola do Legislativo do Amazonas é um modelo a ser seguido. “Embora tenhamos 27 anos de atuação com municípios de todo o Brasil, viemos aprender com a Aleam. O modelo que eles aplicam, com aulas remotas e on-line, é uma referência importante para aprimorarmos cursos e levarmos mais tecnologia ao processo legislativo.” O diretor da Escola do Legislativo Senador José Lindoso, Jander Lasmar, explicou que o encontro reúne representantes de todos os estados da Região Norte e um de Santa Catarina. “Serão momentos para tratar de cidadania, democracia e meio ambiente, temas de grande relevância. Ao final, vamos redigir uma carta com as intenções do encontro.” A primeira palestra da programação abordou o tema “Educação e inovação tecnológica: Oportunidades e desafios no Norte do Brasil”, ministrada pela professora doutora Alzira Miranda de Oliveira, presidente do Crea-AM e docente do Ifam em Presidente Figueiredo. Fonte: ALEAM

Durante o 3º Encontro das Escolas do Legislativo e dos Tribunais de Contas da Região Norte, realizado nesta quinta-feira (11/9), na Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam), a Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (Abel) lançou a cartilha “Agenda 2030 em miúdos”, voltada ao público infantil. O material integra a coleção “Em Miúdos”, que já conta com edições simplificadas da Constituição Federal, da Lei Maria da Penha, Estatuto da Igualdade Racial e do Código de Defesa do Consumidor. Nesta nova publicação, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU são apresentados em linguagem acessível para aproximar crianças e adolescentes de temas como meio ambiente, cidadania e sustentabilidade. O presidente da Abel, Roberto Lamari, destacou a relevância da iniciativa: “Esse material é fundamental para formar nossas crianças e adolescentes nos municípios, por meio das Escolas do Legislativo. Ao traduzir os ODS em uma linguagem simples e direta, conseguimos despertar desde cedo uma consciência cidadã e sustentável, que certamente refletirá em toda a sociedade”, afirmou. Lamari também ressaltou o simbolismo de lançar a cartilha no Amazonas: “Neste momento, é emblemático apresentar esse conteúdo no Norte do país, uma região que representa a diversidade e a importância da preservação ambiental. Queremos que todas as Escolas do Legislativo adotem a coleção, especialmente a Agenda 2030, como ferramenta de educação para o futuro.” A ABEL agradeceu o apoio de Madu Macedo, Emanuela Barreto e Jadson Nunes, que têm contribuído com a produção de vídeos e materiais de divulgação da coleção, fortalecendo a iniciativa que se consolida como referência nacional em educação para a cidadania. E ao Senado Federal, por meio da equipe da Gráfica da Casa de Leis. Fotos: Alberto César Araújo / Aleam

O primeiro dia, 11 de setembro, do 3º Encontro das Escolas do Legislativo e dos Tribunais de Contas do Norte, realizado na Assembleia Legislativa do Estado do Amazonas (Aleam) e organizado pela diretoria da Região Norte da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL) em parceria com a Escola do Legislativo Senador José Lindoso, foi marcado por debates relevantes para a educação legislativa e a inovação no setor público. A programação teve início com a Conferência Magna intitulada “Educação e inovação tecnológica: Oportunidades e Desafios no Norte do Brasil”, ministrada pela Profa. Dra. Alzira Miranda de Oliveira, presidente do CREA e docente do IFAM. Em seguida, o Painel 1 reuniu representantes das escolas e tribunais de Tocantins, Amazonas, Rondônia, Roraima, Amapá, Pará e Acre, que compartilharam experiências transformadoras em educação para a democracia. A palestra “Construindo Consciência Ambiental”, conduzida por Elenize Avelino, da Escola de Contas Públicas do TCE-AM, destacou o papel da formação ambiental no setor público. “Este encontro é fundamental para consolidar a educação legislativa na Região Norte: ele promove diálogo entre instituições, estimula a inovação, fortalece a cidadania e aproxima a população das decisões públicas”, disse o presidente da ABEL, Roberto Lamari. O encerramento do dia contou com o lançamento da cartilha dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ABEL, reforçando o compromisso da entidade com a promoção da cidadania, da inovação e da sustentabilidade.

A Assembleia Legislativa de Santa Catarina deu início, na segunda-feira (8), à 10ª edição do Programa Estágio Visita, iniciativa que vem transformando a realidade de jovens catarinenses por meio da educação legislativa e da vivência cidadã. O evento de abertura contou com palestra do presidente da Associação Brasileira de Escolas do Legislativo (Abel), Roberto Lamari, que destacou a importância da educação e da participação política da juventude como pilares para o fortalecimento da democracia. Promovido pela Escola do Legislativo Deputado Lício Mauro da Silveira, o programa reunirá, na próxima semana, 53 universitários de diversas regiões do estado em uma imersão no cotidiano parlamentar. Durante quatro dias, os estudantes participarão de palestras sobre o processo legislativo, acompanharão reuniões de comissões permanentes, assistirão a uma sessão plenária e farão visitas guiadas aos principais espaços da Casa, incluindo gabinetes parlamentares e o da Presidência. A programação inclui ainda encontros com parlamentares e uma oficina prática, na qual os universitários elaborarão propostas de interesse das suas áreas de formação. As sugestões poderão se transformar em projetos a serem apreciados pela Alesc, reforçando o caráter de letramento político e participação cidadã do programa. A iniciativa consolida-se como referência em educação legislativa no país, conectando jovens ao Parlamento e ampliando sua compreensão sobre o papel das instituições democráticas. Fonte: ALESC Foto: Jeferson Baldo / Agência AL